孩子有不同寻常反应时，背后一定有原因的。

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孩子偷家里的钱，该不该送去派出所？
今天一早， “孩子偷拿100元被父母揪进派出所”登上热搜，引起了网友们的热议。

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原来是在6月29日，一对夫妻拉着一个十多岁的男孩到派出所，要求警察把他抓起来。民警在了解后才知道，男孩是这对夫妻的儿子。
因为要去同学家里玩，又不好意思空手去，便偷偷拿了父母一百块钱。

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在民警的耐心教育和引导下，孩子认识到自己的错误，把剩余的五十元还给父母，并和父母达成协议，通过做家务来挣零花钱。

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当然，事情并没有到此结束，民警还说了一段很暖心的话，他告知孩子的父母：
“发生类似情况，（父母应该）先通过合理合法的方式，对小朋友进行教育，不要总是说，小朋友犯了错就让警察叔叔抓你，要让小朋友知道，如果遇到什么危险的事情，可以去找警察叔叔帮忙，不要一想到警察叔叔，就很害怕。 ”

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孩子偷拿家里的钱，到底要不要送派出所呢？网友们对此，也是各执一词：
有人觉得父母这样做不错，可以让孩子意识到问题的严重性：

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有人则觉得父母这样做，只是把教育的任务，移交给了社会，自己并没有耐心教育孩子：

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还有的网友，则看到了事情的本质问题，那就是父母和孩子之间的沟通阻碍：

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孩子偷拿100块钱，是因为不好意思空手去同学家，他没有选择和父母沟通这件事，而是偷拿钱财。
这足以说明，在日常生活中，孩子和父母之间的沟通，并不通畅。
透过现象看本质，要想真正杜绝孩子的某些行为，比起送去派出所吓唬，耐心寻找孩子行为背后的心理原因，更有教育的意义。
如果在生活中，发现孩子有“顺手牵羊”的行为，不要着急，我们可以通过三个步骤来沟通教育孩子。

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沟通前，不要给孩子“贴标签”
小时偷针，大时偷金。
说到“偷” ，家长便会如临大敌，生怕自己的一个无意“放纵” ，便让孩子从此走上“歪路” ，虽然不难理解家长的内心起伏，但这并不有利于沟通。
面对孩子“顺手牵羊”的行为，我们最先要做的，是不轻易给孩子贴标签，尤其是“小偷”、“强盗”等有着严重贬损含义的词语。
据心理学家分析，年龄较小的孩子对“我”的是非界限是模糊不清的，他们完全搞不懂“偷”和“拿”的区别。

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心理学家皮亚杰也认为：
孩子的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程。