家长的艺术( 三 )

虽然已经知道柯泰龙(Tom Kirkwood)与柯林(Kate Kirkwood)夫妇有一个5岁的女儿柯美林(Madeline)和一个3岁的儿子柯翰林(Jack)，但家中也不会有这么多学教具呀？看着我疑惑的眼神，柯林热情洋溢地告诉我，她在家开了一个儿童中心。
温馨的家庭儿童中心
本来可以选择到正规的学校去工作，但爱家爱孩子也爱教学的柯林选择了家庭工作两不误的方式。
每周一到周四9：
00-12：
00，柯林家附近的邻居朋友家有7个孩子到这里来游戏、活动、学习。
柯林对自己的家庭儿童中心深感自豪：“我的儿童中心是以一种趣味性的方式，让孩子来快乐地学习。他们在这里不感受到压力。最让我满意的是孩子们每天来到中心时，脸上都带着愉悦的微笑。他们在这里学习了，也享受了快乐的时光。作为早教工作者，我的信念就是让孩子们爱儿童中心、爱学校。我的学生们来这里就像回到家一样。
今天的教学内容之一是美术活动，孩子们来上课之前，柯林提前准备好了要进行的彩虹涂色课的白纸，纸上用铅笔打好弧形的格，每一格标明要用的颜色。孩子们一人拿一张老师准备好的画纸，取出彩笔，根据老师的要求涂出美丽的彩虹来。
到了12点，孩子们离开儿童中心回家了，柯林小心翼翼地把这些作品铺在地板上，让画慢慢变干，然后粘贴到墙上的儿童作品栏上。
谈到家庭儿童中心的优越之处，柯林说：“由于孩子人数少，孩子们之间、孩子和老师之间有更亲密的关系。每天开放3个小时，也很适合2-4岁孩子的生理年龄。相对于人数众多的大型幼儿园，孩子们来到一个家庭式的环境中接受教育，会让他们感到温馨自然，更为放松，就如同上邻居家里做客玩耍一样。”
然而，这种高质量的家庭儿童中心即使在美国也还未达到普及的程度。在美国较常见的是一些为2-4岁儿童开办的日托中心，主要是为孩子提供一个安全、有趣的玩耍场所，其目的不是以教育为主，老师也很少为孩子制定教学计划，准备学习材料。“我认为0-6岁是孩子学习愿望和学习能力都十分突出的一个阶段。如果我们不在这个阶段开始对孩子的教育，我们就错失了一个重要的机会。
当孩子通过学习，明白了一个概念或认识了一个字母，你都会觉得那么激动。”柯林说。
爱中国也爱美国
刚到中国的头几年，美国的朋友们都惊奇地问柯林：“中国这么遥远，你真喜欢中国的生活吗？”她告诉他们：“很喜欢。
”21岁生日时，她第一次来到中国。
23岁大学毕业后结婚，从此一直在中国生活。“这里就是我的家。当然美国也是我的家，那是我的故乡。我很爱我的祖国，我教孩子们唱国歌，认识美国国旗，认识美国总统。”柯林对孩子的爱国主义教育是一点不放松的。
儿子柯翰林和女儿柯美林，从小生长在中国。随着年龄和语言能力的成长，他们自然地获得汉语。与此同时，孩子们了解中国文化，他们喜欢中国，喜欢过中国的春节、元宵节、中秋节。女儿柯美林还跟中国老师练习跳芭蕾、学游泳。
每逢假期和美国最隆重的圣诞节，柯林和孩子们要回国看望家人和朋友。每年两次，一次在夏天，一次在冬天圣诞节的时候，加起来每年在美国也呆差不多三个月。这样，缓解了她对亲人和朋友的思念之情。
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海外育儿：外国孩子上小学
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>孩子需要和父母在一起的时光
柯林自己3岁的儿子也在她的家庭儿童中心里。当妈妈并没有影响柯林在儿子心目中老师的形象，妈妈和老师这两个角色在柯林身上合二为一。做老师，使柯林在做母亲时更加有耐心：“当我教孩子们学习一个新的内容时，我必须要循序渐进，一步一步地准备材料，进行指导。这使我在做妈妈时，对自己的孩子也能采取同样的态度。女儿和儿子要学习新的东西，我也不过高过急地要求他们，而是给他们时间，给他们练习的机会。