看不惯,离不开,隔代教育问题多,可我该怎么办?( 三 )


其实如果奶奶不在的情况下 , 小小一般都会自己提裤子的 。 但是因为当着孩子面争执的结果 , 老人和父母的规则都彻底失去效应 , 孩子两方的规则都不遵守 , 失去了界限 。 他甚至为了赌气表姿态 , 直接坐在马桶上半小时不起来 , 过后还半天不吃不喝 。

看不惯,离不开,隔代教育问题多,可我该怎么办?
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针对这种情况 , 妈妈后来比较聪明的办法是:谁的父母 , 谁来负责主要沟通 。 她决定让孩子爸爸和奶奶做一次深层次的沟通 , 分析其厉害关系 。
每一代有每一代的育儿风格 , 即使无法做到观念一致 , 至少要做到父母管教孩子的时候老人不插手 , 否则双方的规则都会失效 。
老人平时带娃挺辛苦 , 父母来带的时候 , 老人可以做点轻松的事 , 看看电视、打打太极 , 其乐融融岂不乐哉?爸爸和奶奶这么一沟通 , 老人心里一下子就想开了 。
从那以后隔代育儿的拉锯和冲突减少了许多 , 也减少了孩子与我们拉锯的能量 。 孩子把这些能量用在探索世界、与世界互动 , 这是多么美好呀!
原则四:定下家庭里育儿的「意见领袖」 , 实现育儿观念基本一致 , 减少孩子不必要的行为试探
随着社会的变化 , 育儿方式也有着翻天覆地的变化 。 以前是一个人带几个小孩 , 现在是几个人带一个小孩 。
同一屋檐下 , 爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈甚至保姆几个人同时围绕着孩子转 。 每个人的生活经验和处的年代不同 , 育儿的方式方法也是天壤之别 , 很难做到育儿意见的统一 。
即使是生活在同一年代的爸爸和妈妈 , 也有可能爆发育儿理念不一致的冲突 。 在这种情况下 , 定下家庭里育儿的「意见领袖」是一个好办法 。
「意见领袖」 , 顾名思义这个人在家庭中是比较有话语权的人 , 能拿定主意的人 。 比较理想的是这个人逻辑思维比较清晰、行为果断、原则性强 。
他不会因为孩子的软磨硬泡 , 或者一哭二闹就随意妥协 。 这种行为特质 , 男性力量会占上风 , 爸爸会是一个很好的人选 。

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有一年万圣节 , 那时孩子3岁不到 。 我们在回家的小区路上 , 遇到了一群穿着奇装异服的人们在派发万圣节糖果 。
他们看起来像是小区的物业管理者们 , 但是我并不确定 。 他们给孩子派了两颗糖果 , 孩子很喜欢 , 马上想打开来吃 。
我开始犹豫了:孩子2岁前从没吃过糖果 , 在这个特殊的节日 , 吃一颗糖 , 大家一起高兴高兴 , 不也挺好的吗?奶奶也是觉得孩子吃点糖 , 无伤大雅 。
此时 , 我看到了爸爸皱起的眉头 , 很显然他有不一样的观点 。 我知道如果此时我和奶奶表现的和爸爸不一样 , 孩子一定会哭闹着要吃糖 。 于是我说:我看出来你很想吃这颗糖 , 或许你可以问问爸爸 , 如果爸爸说可以吃 , 那么你就可以吃 。 妈妈、奶奶和爸爸的意见是一样的 。
爸爸的回答很简单明了:陌生人给的糖不能吃 , 况且这个糖包装纸上面也没有写生产日期 。 让我们回家喝酸奶吧 。
爸爸说完后 , 孩子竟然同意了 , 马上说要回家去 。
我不得不佩服爸爸「意见领袖」的力量 , 男性的语言果断、简练 , 发挥优势可以很好的减少孩子不必要的行为试探 , 让育儿变得更加轻松有效 。 这种力量在隔代教育里 , 也是屡试不爽 。
原则五:尊重老人的边界 , 充分发挥其能动性 , 老人带娃也需要成就感和价值感