孤独症孩子的诊断标准
·通常起病于3岁以内 。
·接触交往障碍:
①不能用注视、表情、姿势或手势进行交往;
②不能与其他孩子建立伙伴关系;
③遇到挫折时,不会寻求支持或安慰 。当别人遇到挫折时,也不会主动给予别人支持和安慰;
④不能对集体的欢乐产生共鸣 。
·言语交往障碍:
①言语发育延迟或不发育,以手势或其他形式代替言语交流的倾向;
②如有某种程度的言语功能,也缺乏主动的或持续的言语交流;
③刻板重复地使用某些语词,或别出心裁地使用某些语词;
④言语的声调、速度、节律、重音等方面的异常 。
·兴趣和活动异常
①兴趣刻板、狭窄;
②对某种东西特别依恋 。
下列十四项儿童行为,请根据您的孩子最近一个月的情况,如果超过8项以上行为为习惯表现,考虑带孩子去看看心理医生 。
【“孤独症”儿童自测量表】1、不易与别人混在一起 。
2、听而不闻,好象是聋子 。
3、强烈反抗学习,如抵抗模仿,说话或动作 。
4、不顾危险 。
5、不能适应日常习惯变化 。
6、以手势表达需要 。
7、莫名其妙的笑 。
8、不喜欢被别人拥抱 。
9、活动量过高 。
10、躲避目光接触 。
11、过度目光接触 。
12、喜欢旋转的东西 。
13、反复怪异的动作或玩 。
14、对周围漠不关心 。
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