活动|考前冲刺!教资科二62道简答!( 六 )
答:应该从以下几个方面培养幼儿养成良好的餐饮习惯:
(1)按时吃饭 , 坐定进食;
(2)逐步培养幼儿独立吃完自己的饭;
(3)注意不让饭菜撒落在桌子和地上;
(4)进餐时不让大声说笑;
(5)学会收拾餐具 。
40.如何培养幼儿良好生活、卫生习惯?(三级)
答:应该从以下几个方面培养幼儿良好生活、卫生习惯:
(1)依据幼儿身心发育特点 , 合理负担 。
(2)促进幼儿德、智、体、美的全面发展 。
(3)根据幼儿的年龄差异和个别差异 , 区别对待 。
(4)为幼儿充分的、自由的活动创设条件 。
(5)要循序渐进 , 持之以恒 , 逐步形成 。
(6)满足幼儿的需要 , 采用积极鼓励的方法 , 充分发挥幼儿主体性地位 。
41. 简述培养幼儿一日生活常规的方法 。 (二级)
答:培养幼儿一日生活常规的方法有:
(1)榜样示范法 。 利用幼儿好模仿的特点 , 通过树立榜样 , 为幼儿示范良好的生活习惯 。
(2)渗透教育法 。 教师可以引导幼儿在一日生活各环节中 , 在参与课堂管理 , 为集体服务的活动中 , 在担任值日生等角色中 , 逐渐形成良好的生活习惯 。
(3)评价激励法 。 定期对幼儿的生活行为进行检查和评比 , 巩固其良好生活行为 。
(4)成果欣赏法 。 教师可以组织幼儿观赏和评价自我服务的劳动成果 。
(5)图示观察法 。 图式直观、形象、生动 , 符合幼儿的年龄特点和认识水平 。
(6)游戏练习法 。 可以利用做游戏的形式来帮助幼儿掌握生活常规的要领 。
(7)家园共育法 。 教师要与家长多沟通 , 定期召开家长会 , 向家长宣传良好习惯养成的重要性 。
模块三 第十五章:疾病的预防和保健常规
42.如何预防传染病?(三级)
答:应从以下三个方面预防传染病:
(1)控制传染源 。 可以通过健康检查、早隔离、检疫等方式进行控制 。
(2)切断传播途径 。 可以使用一些经常性预防措施;发现传染病患者后应采取的措施(隔离病人、终末消毒)等 。
(3)保护易感者 。 保护易感人群最主要措施是积极采用预防接种的办法 , 提高儿童的免疫力 。
模块三 第十七章:意外事故的预防和急救
43.如何预防意外事故?(三级)
答:可以从教师、幼儿、幼儿园管理等方面预防意外事故的发生 。
(1)提高教师的安全意识;
(2)加强幼儿的安全教育;与教学活动相结合 , 丰富安全知识 , 融于一日生活 , 提高自我保护意识 , 演习训练 , 提高自我保护能力 。
(3)强化幼儿园管理 , 消除安全隐患 。
模块四 第十八章:幼儿园环境创设的原则与方法
44.幼儿园环境创设应遵循什么原则?(一级)
答:幼儿园环境创设应遵循以下原则:
(1)目标导向性原则 。 创设幼儿园环境时 , 要考虑它的教育性 , 应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致 。
(2)发展适宜性原则 。 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜 。
(3)幼儿参与性原则 。 环境创设的过程是幼儿和教育共同参与合作的过程 。
(4)开放性原则 。 创设幼儿园环境 , 不仅要考虑园内环境要素 , 也要重视园外环境的各要素 。
(5)经济性原则 。 创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况 , 做到因地制宜、因陋就简 , 少花钱、多办事 。
(6)安全性原则 。 安全的幼儿园环境是适合幼儿发展的必备条件 。
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